Disordini Temporomandibolari: Ragionamento Clinico, Terapia Manuale ed Esercizio

Secondo le ultime evidenze epidemiologiche, i disordini delle articolazioni temporomandibolari (ATM) sono disturbi muscoloscheletrici con una prevalenza crescente nell’ultimo decennio. La fisioterapia si è dimostrata una delle terapie più efficaci per trattare questo tipo di problematiche. L’obiettivo del corso è quello di formare professionisti in grado di impostare un programma di riabilitazione adeguato ed individualizzato per rispondere al crescente bisogno di cure dei pazienti con disordini temporomandibolari. Per raggiungere questo obiettivo il corso poggerà su due pilastri: le evidenze scientifiche, presentate in modo rigoroso e preciso data la grande preparazione scientifica del docente, e la cospicua parte di pratica clinica supervisionata. Il corso di tre giorni toccherà diversi punti, partendo dalle basi anatomo-fisiologiche dell’ATM, passando per la fisiopatologia e i criteri di classificazione dei disordini temporomandibolari e le relative raccomandazioni terapeutiche, fino alle tecniche di trattamento ed alle strategie avanzate di gestione dei pazienti più complessi. Particolare attenzione verrà posta al ragionamento clinico. Gli studenti apprenderanno un metodo di lavoro efficace e spendibile da subito nell’attività con i propri pazienti. Verrà inoltre presentata una sessione dedicata allo sviluppo professionale nell’ambito dei disordini temporomandibolari con consigli pratici per introdursi in questo ambito.

OBIETTIVI DIDATTICI

L’obiettivo primario del corso è trasmettere agli studenti tutto il bagaglio di conoscenze necessario per essere indipendenti nella valutazione, nel ragionamento clinico, nella pianificazione e nell’esecuzione del trattamento dei pazienti con disordine temporomandibolare. In particolare, saranno previsti i seguenti obiettivi formativi:

Conoscere l’anatomia e il funzionamento dell’articolazione temporomandibolare

Conoscere i disordini temporomandibolari, la loro classificazione ed i disturbi associati

Saper valutare criticamente l’evidenza riguardo i disordini temporomandibolari

Imparare a valutare un paziente con disordine temporomandibolare

Sviluppare capacità di pianificazione del piano di trattamento per il paziente con disordine temporomandibolare

Sviluppare manualità nei test clinici di valutazione dell’ATM e nelle relative tecniche di terapia manuale

Imparare a trattare un paziente con disordine temporomandibolare con terapia manuale, esercizio, terapia comportamentale

Sviluppare strategie avanzate di valutazione dei disordini temporomandibolari – ragionamento clinico

Conoscere alcune strategie operative per introdursi professionalmente in questo ambito