Master ATM: Articolazione Temporo-Mandibolare e Sistemi Coinvolti

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Crediti ECM

50

Docente

D.ssa Marchionni, Dott. Barilli, Dott.ssa Bencivenga, Dott. Mantovani, D.ssa Milena d’Aniello, Prof. Nanussi, D.ssa Bencivenga, Dott. Tramontano, Dott. Riccardo, Dott. Abrate, Dott. Soreca, Dott. De Vincentiis

Regione

Piemonte

Tipologia

Corso Residenziale

Mese

Marzo

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Il Master A.T.M. che Fisiocorsi propone ha come cifra caratterizzante e distintiva una didattica con approccio multidisciplinare sapientemente realizzata dal Team dei docenti riconosciuti e accreditati a livello internazionale. L’iter formativo si avvale della collaborazione di esperti e qualificati professionisti specialisti del proprio campo diretti e coordinati dalla D.ssa Bencivenga, specialista in Fisioterapia, Osteopatia e Posturologia e docente presso la stessa Scuola.

Questa combinazione didattica che recepisce l’esigenza di integrazione tra MT/MCA (medicina tradizionale/medicina complementare e alternativa) e si pone come finalità quella di fornire nozioni che aumentino le conoscenze e le capacità dei partecipanti attraverso il confronto e l’interazione tra specialisti delle varie discipline rappresenta il valore aggiunto del Master A.T.M.

Organizzazione generale del Master A.T.M.

Il Master A.T.M. integrato e multidisciplinare dei disturbi e disordini dell’Articolazione Temporo Mandibolare e sistemi coinvolti è strutturato in 5 stage complessivi di 2 o 3 giorni. Suddivisi, a loro volta, in 3 moduli: Intercettare, Valutare, Trattare, che indicano in forma chiara lo svolgimento. I tre moduli, indipendenti tra loro, sono stati strutturati con un ordine pedagogico preciso che consente ai partecipanti di identificare in modo chiaro l’ordine cronologico da seguire.

In poche parole fondere la visione olistica propria dell’osteopatia con lo sguardo clinico classico per ottenere un avanzato metodo di gestione, di analisi e di trattamento delle diverse disfunzioni.

Obiettivi

Lo scopo di questo iter formativo è quello di offrire un percorso interdisciplinare che incentivi sia l’acquisizione o il perfezionamento delle proprie competenze che l’interazione tra l’esperienza clinica (MT) con quella della Medicina complementare (MCA).

L’obiettivo finale è la formazione di figure professionali che partendo dalle proprie competenze siano in grado di interfacciarsi e relazionarsi positivamente con altri professionisti per l’analisi, l’individuazione ed il successivo trattamento delle disfunzioni.

Composizione dei moduli

 MODULO BASE: INTERCETTARE

Stage 1 – Odontoiatria-Osteopatia: genetica, embriologia, disfunzione.

Durata 3 giorni – Docenti: Dott.ssa Marchionni, Dott. Barilli, Dott.ssa Bencivenga

Stage 2 – Sistema stomatognatico: le funzioni e le alterazioni. 1 parte (foniatra, logopedista)

Durata 2 giorni – Docenti: Dott. Mantovani, Dott.ssa M. d’Aniello

 MODULO INTERMEDIO: VALUTARE

Stage 3 – Gnatologo e Osteopata un linguaggio comune, dalla valutazione al trattamento.

Durata 2 giorni – Docenti: Prof. Nanussi, Dott.ssa Bencivenga

Stage 4 – Sistema stomatognatico: le funzioni. 2 parte (ortottista, vestibologo, posturologo)

Durata 2 giorni – Docenti: Dott. Tramontano

MODULO AVANZATO: TRATTARE

Stage 5 – I vari dispositivi orali quando, come e perché. (fisioterapista, odontoiatra, posturologo)

Durata 3 giorni – Docenti: Dott. Abrate, Dott. S. Soreca, Dott. G. De Vincentiis, Dott.ssa I. Bencivenga

Dettaglio Corso

MODULO BASE

INTERCETTARE:

1° stage – Odontoiatria-Osteopatia: genetica, embriologia, disfunzione

Docenti: Dott.ssa Sivia Marchionni, Dott. Diego Barilli, Dott.ssa Irma Bencivenga

1° giornata

La flessione della base del cranio: un fenomeno evolutivo.

La triade occipitale e pelvica e le relazioni reciproche.

ll neurocranio e lo splacnocranio e la loro influenza sulle arcate dentali.

Le forme craniche e l’occlusione.

Le malocclusioni patologia o sindrome adattativa?

Craniodonzia: denti come riflesso del cranio.

Asimmetrie craniche e posturali.

La distocia della spalla alla base della postrotazione mandibolare.

La classificazione delle malocclusioni: una rivisitazione in una prospettiva funzionale e osteopatica.

Valutazione dei modelli dentali in gesso (test pratico).

Inquadramento diagnostico del paziente in una visione sistemica: il test delle dismetrie toniche (parte pratica).

La lingua è un organo posturale?

Le funzioni e le disfunzioni orali

I dispositivi ortodontici funzionali, quando e come si utilizzano.

Il dispositivo ALF e l’importanza della collaborazione tra ortodontista e osteopata.

2° giornata

Osteopatia nel contesto odontoiatrico: le basi di una collaborazione efficace (teoria)

• Il cranio: concetto osteopatico dal punto di vista della bocca (teoria)

• Osservazione dei modelli in gesso della bocca: quali i dettagli utili nella diagnosi posturologica/osteopatica? (pratica)

• Occlusione, forma cranica e correlazioni posturali (pratica)

• Funzione visiva e correlazioni occluso-posturali (teoria e pratica)

• Adattamenti occlusali in relazione a problematiche ascendenti: diagnosi delle disfunzioni pelvi-podaliche (test dei rotatori, categorie pelviche, valutazione podalica) (pratica)

• ATM e sistemi tampone (Pratica)

• Concetto di rapporto cranio cervicale (teoria e pratica)

• Test R.P.T.O. (Range propriocettivo tridimensionale occlusale): considerazioni osteopatiche (teoria e pratica)

3° giornata

Concetti introduttivi al sistema stomatognatico: anatomia e fisiologia. trigemino e le sue connessioni neuro-fisiologiche.

Le funzioni del Sistema Stomatognatico

— deglutizione salivare,

— ventilazione nasale masticazione ,

— fonazione e mimica

— masticazione degli alimenti

Sviluppo cranio-facciale e dell’occlusione

— fattore funzione dipendente

— fattore cranio-sacrale: cenni

Le leggi di sviluppo: la RNO di Pedro Planas – teoria e pratica

Malocclusione come sindrome adattativa.

Il protocollo di diagnosi – esame della forma in ottica funzionale :

esame clinico,

cefalometria,

kinesiografia mandibolare

Trattamento del paziente in età evolutiva: dal preformato alla riprogrammazione neuro-occlusale.

Basi neurologiche della Riprogrammazione Motoria Neuro-Occlusale

Sinergie fra odontoiatra e Terapista manuale (fisioterapista, Osteopata…) nel trattamento del paziente in età evolutiva.

2° stage – Sistema stomatognatico: le funzioni e le alterazioni. 1 parte (foniatrico, logopedico)

Docenti: Dott. Luca Mantovani, Dott.ssa Milena d’Aniello

1° giornata

L’Apparato stomatognatico: anatomo-fisiologia in ottica funzionale

Mandibola – ATM e i suoi muscoli: vettori di forza, linee di movimento e sinergie motorie.

Mandibola – ATM e innervazione

Il Trigemino: lingua e postura

Connessioni anatomo-funzionali: ossoioide

ATM e sistema Posturale

Funzioni Stomatognatiche e ATM

Respirazione

Fonazione

Articolazione

Deglutizione fisiologica-funzionale

Masticazione: alimentazione e svezzamento

Mimica ed Estetica

ATM e circuiti emotivo-sociali

Disfunzioni Stomatognatiche e ATM:

Respirazione orale: ipertrofia adenotonsillare, ipertrofia dei turbinati, disfunzioni tubariche, OSAS.

Disturbi Fono-articolatori: disfonieedislalie

Masticazione: masticazione monolaterale; masticazione verticale; masticazione anteriore e sovraccarico condilare; masticazione postura e occipite.

Deglutizione disfunzionale e deziopatogenesi: malformazioni; vizi orali e para funzioni

Correlazioni disordini muscolari oro-facciali con problemi odontoiatrici ortodontici e l’importanza di una diagnosi precoce

Frenulo corto, osso ioide e RGE

Sindrome del labbro corto e ATM

 2° giornata

Valutazione Foniatrico-logopedica:

Protocolli di valutazione funzione-disfunzione

Diagnosi miofunzionale:

anamnesi, esame obiettivo, esami strumentali

Dimostrazioni pratiche

Terapia medica, chirurgica: linee di intervento

Terapia logopedica dei disordini muscolari orofacciali

Casi clinici e Dimostrazioni pratiche delle principali procedure rieducative

MODULO INTERMEDIO

VALUTARE:

3° stage – Gnatologo e Osteopata un linguaggio comune, dalla valutazione al trattamento

Docenti: Prof. Nanussi, Dott.ssa Bencivenga

1° giornata (Osteopata)

Odontoiatria ed Osteopatia: La Necessità Di Un Linguaggio Comune. Dalla parte dell’Osteopata

La Lingua Nel Contesto Occluso-Posturale

Il Rapporto Cranio-Cervico-Mandibolare: Cos’è E Come Si Valuta

L’osso Ioide E La Sua Importanza Funzionale

Osso Ioide Il Pivot Delle Funzioni Stomatognatiche

Ioide Approccio Terapeutico Fisioterapico Posturale Kinesiologico Osteopatico

Valutazione E Riequilibrio Dello Spazio Retro-Viscerale Di Henke

Valutazione E Riarmonizzazione Della Catena Linguale

Rieducazione Propriocettiva: Atm Lingua Muscoli Oro-Facciali

Relaise Miofasciale Sopra-Ioidea Sottoioideo E Distetto Toracico

Atm E Sistema Endocrino I 3 Diaframmi

Tecniche Di Release Fasciale Orofacciale

Release Miofasciale Mm. Cervicali, Trapezio, Scom, Massetere, Mm. Ioidei

2° giornata (Odontoiatra)

Odontoiatria e Osteopatia: La Necessità Di Un Linguaggio Comune. Dalla parte dell’Odontoiatra

Le Malocclosioni e le (Dis)Funzioni Correlate

La Malocclusione Dentale: Un Sintomo Non Una Patologia

Le Parafunzioni Diurne E Notturne (Digrignamento E Serramento)

Concetto Di Parafunzione

Evoluzione Della Parafunzione Nel Sistema Cranio-Cervico-Mandibolare

Interpretazione Del Modello In Gesso Della Bocca Dal Punto Di Vista Posturometrico: Analisi E Verifica Pratica Tra I Partecipanti

Priorità Nel Trattamento Osteopatico-Fisioterapico Nel Paziente In Terapia Ortodontica

Impronte Dentali E Cere Funzionali

Riabilitazione Neuro-Occlusale (Rno) E Leggi Di Planas.

I Dispositivi Funzionali Planas, Pipe, Simoes: Quando E Perché Applicarli

Rapporto Funzionale Tra Occlusione E Articolazione Temporo-Mandibolare.

Muscoli E Legamenti Atm

Innervazione Orofacciale

Tecniche Di Indagine Diagnostica

Il Dolore Differenza Tra Dolore Acuto Vs Dolore Cronico

(Come Riconoscere Il Paziente Con Dolore Cronico E Come Trattarlo)

Classificazione Delle Disfunzioni Cranio Mandibolari

Restrizioni Biomeccaniche: L’incoordinazione Condilodiscale

Patologie Discali: Lussazione, Sub-Lussazione Del Disco (Sessione Teorica) 

4° stage – Sistema stomatognatico: le funzioni. 2° parte (ortottista, vestibologo, posturologo)

Docenti: Dott. Tramontano

1° giornata – Vestibologo

La Modellistica dell’equilibrio

La relazione tra vestibolo e postura

I riflessi vestibolari

La valutazione non strumentale del sistema vestibolare

Head Impulse Test, Head Shaking Test, Shimps, Saccadi (dimostrazioni pratiche)

Le basi scientifiche della rieducazione vestibolare

Tecniche di rieducazione della stabilità visiva e della stabilità posturale (esercitazioni pratiche tra i partecipanti)

Cenni di osteopatia applicata

2° giornata – Ortottista

 – Cenni Anatomia del sistema visivo

Tonache

Vie ottiche

Muscolatura intrinseca

Muscolatura intrinseca

 – Sistema visivo e postura

Esterocezione oculare

Propriocezione oculare

 – Apparato stomatognatico e sistema visivo

Correlazioni neurofisiologiche

 – Test per verificare se il sistema visivo influenza il Sistema Tonico Posturale e l’apparato stomatognatico:

Acuità visiva

Indice di Romberg (con pedana posturometrica)

Convergenza oculare

Visione binoculare

Dominanza oculare

Maddox Test

Posizione Anomala del capo

 – Correlazione tra Sistema Visivo e Apparato Vestibolare

Riflesso vistibolo oculomotore

Legge dei Canali di Gagey

Saccadi e pursui

MODULO AVANZATO 

TRATTARE:

5° stage – Riarmonizzazione funzionale del sistema occluso-posturale (Odontotecnico, Odontoiatra, Osteopata e Fisioterapista)

Docenti: Dott. F. Abrate, Dott. S. Soreca, Dott. G. De Vincentiis, Dott.ssa I. Bencivenga

1 giornata / 2 giornata  / 3 giornata

Correlazioni tra CRANIO ATM COLONNA, diagnosi differenziale

Concetto Di Relazione Centrica

Concetto Di Lordosi Cervicale Fisiologica

Approfondimenti Sulla Biomeccanica Cranio-Cervicale

Concetto Di Unità Funzionale Cranio – Cervico – Mandibola

OSAS -sindrome delle apnee ostruttive notturne

Patologie Temporo-Mandibolari Nelle Plagiocefalie

Test Osteopatici, Test Posturali

Dispositivi Funzionali Nel Contesto Posturale

La rilevazione del Morso Terapeutico

Il bite: quale e perché

Terapia ortodontica nel contesto posturale

I rialzi occlusali: come ristabilire una dimensione verticale in armonia con il sistema neuromuscolare

Tipologia delle placche occlusali per la riabilitazione: come scegliere la placca

La realizzazione delle placche occlusali: fasi cliniche e di laboratorio

Regolazione delle placche occlusali con l’ausilio della kinesiologia applicata

Conservativa, ortodonzia e protesi nella riabilitazione funzionale e posturale

I Dispositivi Funzionali Planas, Pipe, Simoes: Quando e perché applicarli, dalla parte dell’odontotecnico

Rapporto Funzionale tra Occlusione e Articolazione Temporo-Mandibolare: dalla parte dell’odontotecnico


Sala Congressi Hotel Genio Corso Vittorio Emanuele II, 47 -  TORINO

1° stage: 8-9-10 marzo 2024

2° stage: 11-12 maggio 2024

3° stage: 15-16 giugno 2024

4° stage: 14-15 settembre 2024

5° stage: 15-16-17 novembre 2024


Equipe multidisciplinare del Master ATM

Modulo Base: Intercettare

Docenti: d.ssa Marchionni, dott. Barilli, dott.ssa Bencivenga, dott. Mantovani, d.ssa Milena d’Aniello

Modulo Intermedio: Valutare

Docenti: prof. Nanussi, d.ssa Bencivenga, dott. Tramontano, dott. Riccardi

Modulo Avanzato: Trattare

Docenti: dott. F. Abrate, dott. S. Soreca, dott. G. De Vincentiis, d.ssa I. Bencivenga


Il Master ha un costo complessivo di euro 2060

L’iscrizione è di euro 160,00

Il saldo può essere effettuato in 5 rate di € 380  da versare  10 giorni prima dell’inizio dei 5 seminari del Master.

Promo PAGA TUTTO SUBITO

Paga subito l’intero importo tramite bonifico ENTRO QUARANTA GIORNI DALL’INIZIO DEL CORSO e hai uno sconto del 10% = 1854 euro invece di 2060 

ECM: 50 Crediti ECM per Fisioterapisti, Logopedisti, TNPEE, T.O. – Odontoiatri

Medico chirurgo: tutte le specializzazioni.

A partire dall’edizione di Torino del 2024 Il corso eroga 50 crediti ECM per Fisioterapisti attraverso il FAD abbinato al corso:

“La terapia Manuale osteopatica – dai principi al trattamento“ – accreditato anche per Medici, Odontoiatri, Logopedisti e le altre figure sanitarie.

ATTENZIONE: I crediti saranno validi solo per chi frequenta l’intero master, mentre non sono previsti per chi frequenta dei singoli moduli.

Materiale didattico:

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Aver effettuato il pagamento della quota di iscrizione
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Essendo il corso a numero chiuso, in caso di superamento del numero massimo di posti disponibili, verranno ammessi gli allievi secondo l’ordine di arrivo della quota di iscrizione (farà fede la data del bonifico)
Le quote di partecipazione dovranno essere versate il primo giorno di ciascuno seminario presso la sede di svolgimento del corso in conformità di quanto stabilito per il corso in questione
II programma del corso, le date di svolgimento e la sede dei corsi, potranno subire variazioni per ragioni organizzative; di tali variazioni verrà data tempestiva comunicazione agli iscritti via telefono o posta elettronica . Variazioni potrà subire anche il personale docente. Di quanto sopra non risponderà la Segreteria Organizzativa Fisiocorsi.
I crediti formativi, quando previsti, saranno rilasciati al termine di ciascun modulo per cui ne è stata fatta richiesta. A tal fine sarà indispensabile la partecipazione al corso del 90% delle ore totali di formazione.
I certificati attestanti la frequenza saranno rilasciati al termine di ciascun seminario
Al termine dell’ ultimo seminario sarà rilasciato il diploma o attestato inerente il corso in questione per ottenere il quale è necessario seguire l’intero numero di seminari di cui il corso stesso è costituito
Le quote di iscrizione e di partecipazione al corso non subiranno modifiche in caso di ottenimento o meno dei Crediti Formativi ECM per i corsi per i quali ne è stata fatta richiesta.
La Segreteria Organizzativa FISIOCORSI si riserva di disdire il corso fino a quindici giorni prima della data fissata per l’inizio dello stesso tramite debita comunicazione agli iscritti effettuata via email. La Segreteria Organizzativa FISIOCORSI si riserva la insindacabile facoltà di accettare o meno gli aspiranti corsisti in presenza di condizioni di carattere organizzativo o tali da impedire il sereno e regolare svolgimento dei corsi.
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L’iscritto che rinuncia a frequentare il corso, comunicandolo tramite email alla Segreteria Organizzativa all’indirizzo info@fisiocorsi.it, fino a 15 giorni prima dell’ inizio del corso, avrà restituita l’intera quota di iscrizione. Nel caso in cui la disdetta dovesse avvenire, meno di 15 giorni prima dell’inizio dell’evento formativo FISIOCORSI trattiene a titolo spese di segreteria il 50% della quota di iscrizione. Nel caso in cui la disdetta dovesse avvenire, meno di 8 giorni prima dell’inizio dell’evento formativo FISIOCORSI trattiene l’intera quota di iscrizione.

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